Dövlət İmtahan Mərkəzi (DİM) 2025/2026-cı tədris ili üçün tələbə qəbulu və ümumi təhsil müəssisələri üzrə buraxılış imtahanlarının nəticələrinə dair geniş elmi-statistik materialları «Abituriyent» jurnalının 12-ci nömrəsində işıqlandırıb.
İdarə Heyətinin sədri Məleykə Abbaszadənin rəhbərliyi ilə hazırlanan bu irihəcmli tədqiqat, ölkədə təhsilin mövcud vəziyyətini, regional fərqləri və məktəblərin reytinq parametrlərini əks etdirən əsas strateji sənəd hesab olunur.
Tədqiqat çərçivəsində ölkə üzrə keçirilən bütün əsas imtahanların nəticələri həm regional, həm də fərdi məktəblər miqyasında araşdırılıb.
Əsas statistik materiallarla yanaşı, jurnalın bu nömrəsində müəyyən sektorlar üzrə dərinləşdirilmiş elektron araşdırmalar da (PDF formatında) oxuculara təqdim edilir:
-
Gender Aspektləri: Qəbul və buraxılış imtahanlarının nəticələrinin oğlan və qız abituriyentlər üzrə müqayisəli təhlili.
-
Kənd Təsərrüfatı Profili: Aqrar sahəyə aid ixtisasların statistik göstəriciləri və bu sahəyə maraq.
-
Neft-Qaz Profili: Ölkə iqtisadiyyatının drayveri olan neft-qaz ixtisasları üzrə statistik mənzərə.
Elmi-statistik təhlilin nəticələri hamı üçün tam açıqdır və təhsillə bağlı strateji qərarların verilməsində əsas baza rolunu oynayır.
